<<
>>

3 этап – обработка результатов.

3.1. Результаты анкетирования (обработки анкет) заносим в табл.9.2.

Таблица 9.2.

Результаты анкетирования пациентов отделения анестезиологии – реанимации по параметрам позиционирования медицинских услуг.

№/№ Вопрос Ответ
абс. число, чел. относит. число, %

8.

Оцените уровень профессиональной подготовленности (квалификации) врачей нашего отделения

высокий

162

97,6

средний 4 2,4
низкий - -

9.

Оцените уровень профессиональной подготовленности (квалификации) сестер нашего отделения

высокий

162

97,6

средний 4 2,4
низкий - -

10.

Как Вы оцениваете уровень технической оснащенности нашего отделения

высокий

138

83,1

средний 28 16,9
низкий - -

11.

Оцените уровень качества сестринского ухода в нашем отделении

высокий

113

68,1

хороший 46 27,7
средний 7 4,2
ниже среднего - -

<< | >>
Источник: Эталоны решения ситуационных задач. 2016

Еще по теме 3 этап – обработка результатов.:

  1. 4.4. Резюме результатов II этапа исследования в группе потребителей инъекционных наркотиков
  2. 8.5.2. Развертывание и организация работы этапа медицинской эвакуации, предназначенного для оказания квалифицированной медицинской помощи в чрезвычайной ситуации
  3. Особенности оказания медицинской помощи на этапах
  4. 12. Принципы профессионального отбора, этапы
  5. 3 этап – обработка результатов.
  6. 3 этап – обработка результатов.
  7. 3 этап (обработка результатов исследования).
  8. 6.8. ОРГАНИЗАЦИЯ И ОБЪЁМ ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НА ЭТАПАХ МЕДИЦИНСКОЙ ЭВАКУАЦИИ.
  9. Представление информации на экране ее обработка
  10. Клинические результаты биотехнологического лечения рубцов.
  11. Результаты исследования
  12. Клинические исследования лекарственных препаратов для медицинского применения как этап лекарственного обеспечения: понятие, участники процесса, особенности и законодательное регулирования
  13. ГЛАВА 4. ОБСУЖДЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
  14. ОБСУЖДЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ И ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  15. РАЗРАБОТКА МЕТОДА ПЕРВИЧНОЙ ОБРАБОТКИ ИЗОБРАЖЕНИЙ ПРОСТАТЫ, ПОЛУЧЕННЫХ В РЕЗУЛЬТАТЕ ТАУЗИ И ТРУЗИ
  16. Результаты реализации модели профессиональной деятельности педагога-психолога по психологическому сопровождению адаптации воспитанников к условиям суворовского военного училища
- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -