ТЕМА 7. Динамические ряды
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Овладеть методикой составления и обработки динамических рядов.
Методика проведения занятия: Студенты самостоятельно готовятся к практическому занятию по рекомендованной литературе и выполняют индивидуальное домашнее задание.
Преподаватель в течение 10 минут проверяет правильность выполнения домашнего задания и указывает на допущенные ошибки, проверяет степень подготовки с использованием тестирования и устного опроса. Затем студенты самостоятельно преобразуют динамические ряды с целью выявления особенностей изучаемого процесса и достижения наглядности в характеристике того или иного явления, графически изображают полученные данные Для определения тенденции изучаемого явления рассчитывают показатели динамического ряда. Оценивают полученные данные и формулируют заключение. В конце занятия преподаватель проверяет самостоятельную работу студентов.КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:
1. В каких случаях обработки и анализа статистического материала прибегают к составлению динамических рядов? Что представляет собой динамический ряд?
2. Что такое уровни динамического ряда?
3. Какой динамический ряд называется простым и какой производным?
4. Что такое моментный динамический ряд?
5. Перечислите основные приемы выравнивания динамического ряда. Назовите составляющие анализа динамического ряда.
6. Какие показатели рассчитывают для анализа динамического ряда?
7. Почему для анализа динамического ряда его изображают графически?
Еще по теме ТЕМА 7. Динамические ряды:
- ТЕМА № 19 БЕРЕМЕННОСТЬ И РОДЫ ПРИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ, АНЕМИЯХ, ЗАБОЛЕВАНИЯХ ПОЧЕК, САХАРНОМ ДИАБЕТЕ, ВИРУСНОМ ГИПАТИТЕ, ТУБЕРКУЛЕЗЕ
- ТЕМА № 20 ПЛАЦЕНТАРНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ ГИПОКСИЯ ПЛОДА И АСФИКСИЯ НОВОРОЖДЕННОГО
- ТЕМА № 25 АНОМАЛИИ РОДОВЫХ СИЛ
- ТЕМА № 30 ГНОЙНО-ВОСПАЛИТЕЛЬНЫЕ ПОСЛЕРОДОВЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
- Анализ диагностических ошибок у больных эритемами
- 3.7.1.1. Динамический хаос и фундаментальные ограничения в области прогноза
- Психодинамические методы терапии
- Билет 41.Опросник формально-динамических свойств индивидуальности В.Русалова.
- Билет 16. Динамическое (психодинамическое) направление в психотерапии.
- Билет 16. Динамическое (психодинамическое) направление в психотерапии.
- 3.3. Мозжечковая система