Типы образовательных структур для обучения одаренных детей.
В качестве основных образовательных структур для обучения одаренных детей следует выделить:
а) систему дошкольных образовательных учреждений, в первую очередь, детские сады общеразвивающего вида, «Центры развития ребенка», в которых созданы наиболее благоприятные условия для формирования способностей дошкольников, а также обучающие учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста, обеспечивающие преемственность среды и методов развития детей при переходе в школу;
б) систему общеобразовательных школ, в рамках которых создаются условия для индивидуализации обучения одаренных детей;
в) систему дополнительного образования, предназначенную для удовлетворения постоянно изменяющихся индивидуальных социокультурных и образовательных потребностей одаренных детей и позволяющую обеспечить выявление, поддержку и развитие их способностей в рамках внешкольной деятельности;
г) систему школ, ориентированных на работу с одаренными детьми и призванных обеспечить поддержку и развитие возможностей таких детей в процессе получения общего среднего образования (в том числе лицеи, гимназии, нетиповые образовательные учреждения высшей категории и т.
п.).
Еще по теме Типы образовательных структур для обучения одаренных детей.:
- Типы образовательных структур для обучения одаренных детей.
- 1. Международные и национальные правовые акты, обеспечивающие приоритеты гуманистических ценностей в образовании
- ВВЕДЕНИЕ
- Анализ современного состояния исследований психологического сопровождения личности
- Модель профессиональной деятельности педагога-психолога по психологическому сопровождению адаптации воспитанников к условиям суворовского военного училища
- БИБЛИОГРАФИЯ
- БИБЛИОГРАФИЯ
- Теоретические подходы к исследованию креативности в зарубежной и отечественной психологии
- Список литературы