<<
>>

Международная методика оценки риска неблагоприятного влияния факторов окружающей среды на состояние здоровья

В настоящее время оценка влияния факторов риска на организм человека базируется на концепции абсолютной безопасности, которая включает следующие основные положения:

1. Человеческая жизнь и здоровье имеют приоритет над результатами производственной деятельности.

2. Никакая деятельность не может быть оправдана, если она наносит ущерб здоровью человека.

3. Соблюдение всех установленных требований безопасности исключает возможность нанесения ущерба здоровью человека.

4. Соблюдение гигиенических нормативов исключает возможность заболевания (за исключением лиц с особой чувствительностью).

В развитых странах с конца 1970-х гг. обеспечение безопасности населения от разного рода факторов риска и их совокупности осуществляется на основе концепции приемлемого риска, требующей количественного определения риска, и сравнения его с приемлемым уровнем.

В Республике Беларусь концепция приемлемого риска действует только в области радиационной, промышленной и пожарной безопасности. Ее основные положения следующие:

1. Любые объекты, процессы, явления потенциально опасны для человека.

2. Любая деятельность потенциально опасна для человека.

3. Ни в одном виде деятельности нельзя добиться абсолютной безопасности.

4. Безопасность любой системы может быть доступна с любой степенью вероятности ( сочетание (произведение) вероятности наступления идентифицированного опасного случая и величины связанного с ним потенциального ущерба (OHSAS 18001:1999);

> сочетание (произведение) вероятности наступления опасного события и тяжести травмы или ущерба для человеческого здоровья, вызванных этим событием (ILO-OSH 2001);

> сочетание (произведение) вероятности нанесения ущерба и тяжести этого ущерба (ГОСТ Р 51898-02):

R ($) = P * C ($).

Международная методика оценки риска неблагоприятного влияния факторов окружающей среды на состояние здоровья человека включает следующие этапы:

1) идентификация опасности, на данном этапе

определяются цель, задачи исследования и конкретные пути их решения;

2) оценка экспозиции - устанавливаются дозы и

экспозиции, интенсивность фактора, частота,

продолжительность воздействия в прошлом, настоящем и будущем;

3) установление зависимости «доза-эффект» -

выявляется зависимость показателей здоровья от уровня экспозиции;

4) характеристика риска - анализ полученных данных, расчёт рисков для отдельного человека и групп людей, сравнение рисков с допустимыми (приемлемыми) уровнями;

цель этапа - выявление тех рисков, которые должны быть устранены или снижены до возможно более низкого уровня;

5) управление риском - передача всех полученных данных органам, отвечающим за управление риском, которые обязаны разработать мероприятия по снижению или предотвращению риска и контролируют при необходимости состояние здоровья населения;

6) оповещение о риске - распространение информации о

риске, в том числе широкое обсуждение полученных результатов, оповещение о существующих рисках, их

источниках и эффективной профилактике на государственном, региональном и индивидуальном уровнях.

2.2.3

<< | >>
Источник: Наумов И.А.. ОБЩАЯ И ВОЕННАЯ ГИГИЕНА. ЛЕКЦИЯ. 2016

Еще по теме Международная методика оценки риска неблагоприятного влияния факторов окружающей среды на состояние здоровья:

  1. Ревматоидный артрит
  2. Оглавление
  3. Международная методика оценки риска неблагоприятного влияния факторов окружающей среды на состояние здоровья
  4. 2.6 КОНТРОЛЬНО-ОБУЧАЮЩИЕ ВОПРОСЫ И ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ К НИМ ДЛЯ КОНТРОЛИРУЕМОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО СОВРЕМЕННЫМ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИМ АСПЕКТАМ ГИГИЕНЫ И ГИГИЕНЕ ПИТАНИЯ
  5. 3.2. Пищевой статус
  6. 1.1.3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ БЕДСТВИЙ И КАТАСТРОФ И СМЯГЧЕНИЯ ИХ ПОСЛЕДСТВИЙ
  7. 1.5.2. ТЕОРИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА - ОСНОВА НОВЫХ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА И СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ
  8. 6.3. Задачи и организационная структура санитарно-эпидемиологического отряда и его подразделений.
  9. Социальная педиатрия как область научного знания, сфера практического действия и предмет преподавания
  10. Состояние здоровья детей из бедных семей
  11. Хронические гепатиты
  12. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  13. Глава 2 База, программа, методика исследования
  14. библиографический список.
  15. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  16. ВВЕДЕНИЕ
- Акушерство и гинекология - Анатомия - Андрология - Биология - Болезни уха, горла и носа - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Военно-полевая медицина - Восстановительная медицина - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология, гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Дерматология - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация - Инфекционные заболевания - Информационные технологии в медицине - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Комплементарная медицина - Лучевая диагностика, лучевая терапия - Маммология - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы - Медицинское право - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Нефрология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Оториноларингология - Офтальмология - Патофизиология - Педиатрия - Приборы медицинского назначения - Психиатрия - Психология - Пульмонология - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология - Фармакология и фармацевтика - Физиология - Фтизиатрия - Хирургия - Эмбриология и гистология - Эпидемиология -