Особенности лечения детей
Каждая из описанных нами форм терапии, вероятно, когда-либо использовалась при лечении детей и подростков, страдающих психическими расстройствами. Исследования по оценке эффективности психологических и биологических форм терапии в большинстве случаев показывают, что состояние детей и подростков, прошедших терапию, улучшается по сравнению с теми, кто не проходит терапию (Weisz et al., 1995).
Эффективность какого-либо конкретного терапевтического метода зависит преимущественно от типа расстройства, которым страдает ребенок или подросток.Разработка и применение эффективных методов терапии для детей и подростков осложняется необходимостью адаптировать форму терапии к стадии развития ребенка; учитывать возможность долгосрочных негативных последствий терапии на его развитие; учитывать тот факт, что дети зависят от других членов семьи, которых часто бывает необходимо лечить вместе с детьми; а также тот факт, что дети и подростки редко самостоятельно обращаются за психологической помощью, а потому недостаточно мотивированы к прохождению терапии.
К сожалению, большинство детей, для которых терапия могла бы оказаться полезной, не получают ее. Медицинские учреждения, специализирующиеся на работе с детскими проблемами, отсутствуют во многих регионах Соединенных Штатов. Вероятно, 50% психически неблагополучных детей получают помощь и медикаменты только от семейных врачей, не обладающих необходимой подготовкой для диагностики и лечения психических расстройств (Tuma, 1989). Система социальной помощи детям сталкивается с многочисленными случаями психических проблем у детей, часто являющихся жертвами жестокого обращения или отсутствия ухода (насилия и т. д.). Таких детей все чаще помещают в специальные учреждения по уходу за детьми, вместо того чтобы оказывать им психологическую помощь. Многие дети, попадающие в суды по делам несовершеннолетних, страдают от психических расстройств, однако лишь немногие из них получают долгосрочную интенсивную психологическую помощь (Tuma, 1989). Таким образом, система помощи детям, страдающим психическими расстройствами, нуждается в значительном дальнейшем развитии.
Еще по теме Особенности лечения детей:
- Основные принципы лечения сифилиса
- Особенности лечения детей
- 4.5. Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы
- 34. Особенности психосоциального развития детей при синдроме Дауна
- 54. Особенности развития личности эмош-юнально-волевой сферы при детском церебральном параличе(ДЦП)
- 7.3. Ошибки процесса лечения
- 5.3. Основные профилактические и лечебные мероприятия при нарушениях слуха у детей
- Лечение заболеваний дыхательного тракта
- Параграф третий. О заболеваниях грудных детей и их лечении
- Подбор контактных линз у детей
- ГЛАВА 1 ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОХРАНЫ ЗРЕНИЯ И ОФТАЛЬМОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ
- Особенности организации и оказания паллиативной медицинской помощи детям
- Влияние атопического дерматита на качество жизни детей дошкольного возраста
- Особенности качества жизни детей в зависимости от степени тяжести бронхиальной астмы и наличия сопутствующих гипервентиляционных нарушений
- Применение показателя качества жизни как критерия комплексной оценки состояния здоровья детей
- Клинические особенности заболевания в зависимости от характера его течения.
- 1.5.2. Превентивное лечение латентной туберкулезной инфекции (химиопрофилактика туберкулеза) у детей